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Circuito de Ciências 2025 da SEEDF premia alunos da EJA por soluções acessíveis para o tratamento da água ?

Circuito de Ciências 2025 da SEEDF premia alunos da EJA por soluções acessíveis para o tratamento da água ?

Redação
Por: Redação
01/12/2025 às 10h15 Atualizada em 01/12/2025 às 13h15
Circuito de Ciências 2025 da SEEDF premia alunos da EJA por soluções acessíveis para o tratamento da água ?
Foto: Reprodução
A Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF) realizou a culminância do Circuito de Ciências 2025, que teve como tema central “Água para quê?”. O evento celebrou o protagonismo dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), premiando projetos científicos que oferecem soluções inovadoras e de baixo custo para a melhoria do acesso à água potável, especialmente em comunidades carentes e no sistema prisional

A cerimônia de premiação do Circuito de Ciências 2025 da SEEDF (Secretaria de Educação do DF) ocorreu na terça-feira (25 de novembro) e mobilizou escolas de todas as 14 Coordenações Regionais de Ensino (CREs). O foco do evento foi destacar a iniciação científica e as soluções acessíveis desenvolvidas por alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Destaque no Sistema Prisional e na Comunidade ?

Um dos pontos altos do evento foi a participação inédita de estudantes do sistema prisional, representados pelo Centro Educacional (CED) 01 de Brasília. O projeto deles sobre tratamento e melhoria da água dentro do presídio conquistou o 1º lugar na Categoria E (2º Segmento) e o 2º lugar na Categoria F (3º Segmento).

A professora Luciana Braga ressaltou o papel democratizante da ciência no presídio, destacando a importância de projetos de baixo custo para alunos de comunidades carentes que muitas vezes não são atendidos pela companhia de abastecimento de água.

O impacto social também foi central no projeto vencedor do 1º lugar na Categoria F. A estudante Ester Gouveia Pardim, do CEM 01 de São Sebastião, e sua equipe desenvolveram um sistema de filtração caseira após realizar pesquisa de campo e confirmar que moradores de São Sebastião consumiam água contaminada de poços. O trabalho buscou oferecer uma solução simples e econômica para levar água potável à comunidade.

Projetos Vencedores por Categoria ✨

Categoria Segmento Colocação Título do Projeto Escola
D 1º Segmento EJA 1º lugar Conta fácil: decifrando a conta de água e promovendo o consumo consciente CEF 03 – Planaltina
D 1º Segmento EJA 2º lugar Plantas medicinais e uso racional da água: sistema eletrônico de irrigação reprogramado para residências e hortas comunitárias CED PAD-DF – Paranoá
E 2º Segmento EJA 1º lugar Ciências e cidadania na EJA: filtro caseiro e SODIS para melhoria da qualidade da água CED 01 de Brasília
E 2º Segmento EJA 2º lugar Microplásticos na água: um problema invisível CEF 113 Recanto das Emas
F 3º Segmento EJA 1º lugar Filtração caseira: uma alternativa para o acesso a água potável em uma comunidade de São Sebastião – DF CEM 01 de São Sebastião
F 3º Segmento EJA 2º lugar Uma alternativa para o tratamento de água CED 01 de Brasília

Com informações: Secretaria de Educação do DF

 
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