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Brasília, DF
O projeto Planetário Itinerante chega às escolas públicas de Santa Maria com o objetivo de democratizar o acesso ao conhecimento astronômico e científico. A iniciativa, fruto de uma parceria entre a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Distrito Federal (Secti-DF) e a Associação das Empresas Fomentadoras do Bem-Estar, oferece uma experiência imersiva e gratuita para estudantes que, muitas vezes, enfrentam dificuldades de deslocamento até a sede fixa do Planetário de Brasília, no Eixo Monumental.
As atividades estão programadas para ocorrer entre os dias 22 de fevereiro e 13 de março. O projeto utiliza estruturas móveis e adaptadas para transformar o ambiente escolar em um verdadeiro centro de exploração espacial. Além de estimular a curiosidade sobre o universo, a ação busca integrar conceitos de inovação e tecnologia ao currículo pedagógico das unidades de ensino participantes, promovendo o aprendizado de forma lúdica.
O cronograma do Planetário Itinerante abrangerá nove unidades educacionais de Santa Maria, garantindo uma cobertura abrangente em diferentes quadras da região. Entre as escolas selecionadas para receber a estrutura estão o Centro de Ensino Médio (CEM) 417, o Centro Educacional (CED) Santa Maria, e diversos Centros de Ensino Fundamental (CEFs), incluindo o 104, 201, 403 e 315.
Também integram a rota os Centros Educacionais 416 e 310, além do Centro de Ensino Médio 404. Em cada uma dessas unidades, os estudantes terão acesso a uma programação diversificada que inclui sessões educativas de astronomia, palestras com especialistas e oficinas práticas. O uso de simuladores e jogos educativos de última geração permite que os temas complexos sejam abordados de maneira acessível e impactante para diferentes faixas etárias.
Para o secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação, Rafael Vitorino, a descentralização do conhecimento é o pilar fundamental do projeto. Segundo o gestor, o Planetário Itinerante funciona como uma ferramenta estratégica para despertar vocações científicas em jovens de áreas periféricas. Ao vivenciar a ciência de perto, os alunos são estimulados a considerar carreiras nas áreas de engenharia, física e tecnologia, setores vitais para o desenvolvimento econômico do país.
As oficinas não se restringem apenas ao espaço sideral; elas também abordam temas contemporâneos como a sustentabilidade e o uso ético da tecnologia. A ideia é formar cidadãos conscientes e preparados para os desafios globais, utilizando a astronomia como porta de entrada para um pensamento crítico e analítico. "Nosso compromisso é garantir que a inovação chegue a todos os cantos do DF", reforça Vitorino.
Um diferencial relevante desta edição do projeto é o foco na inclusão plena. Todas as sessões e palestras contam com a presença de intérpretes de Libras, assegurando que estudantes surdos ou com deficiência auditiva participem integralmente de todas as dinâmicas. Além disso, as estruturas físicas são adaptadas para garantir a acessibilidade de alunos com mobilidade reduzida, reafirmando o caráter democrático da ação.
Essa expansão do papel do Planetário de Brasília, levando sua expertise para dentro das Regiões Administrativas (RAs), fortalece a rede de educação pública e reduz o abismo de acesso a equipamentos culturais e científicos. A expectativa é que, ao final do ciclo em Santa Maria, milhares de estudantes tenham passado pela experiência, transformando a percepção da comunidade escolar sobre a importância do investimento em ciência e inovação.
O impacto do Planetário Itinerante vai além do dia da visita. Professores das unidades contempladas recebem suporte para desdobrar os temas discutidos em sala de aula, criando um ciclo de aprendizado contínuo. A utilização de simuladores e ferramentas digitais durante as oficinas serve como um laboratório prático para disciplinas como física, matemática e geografia, tornando o conteúdo acadêmico mais palpável para o aluno.
Com o encerramento das atividades em Santa Maria previsto para 13 de março, a Secti-DF planeja levar o projeto para outras regiões administrativas ao longo de 2026. A meta é consolidar o itinerário científico como uma política pública permanente, garantindo que a "ciência de ponta" não fique restrita ao centro de Brasília, mas percorra todas as cidades do Distrito Federal, inspirando a próxima geração de cientistas brasilienses.
