A Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) recebeu um importante reconhecimento institucional por sua metodologia de ensino. O projeto "Educação médica como prática transformadora: 25 anos da Escola Superior de Ciências da Saúde na formação crítica para o SUS" foi um dos grandes destaques da 4ª edição do Prêmio Paulo Freire de Educação, realizado no dia 18 de junho de 2026.

A premiação, promovida pela Comissão de Educação e Cultura da Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF), busca dar visibilidade a iniciativas pedagógicas que fortalecem o direito à educação, a gestão democrática e as metas do Plano Distrital de Educação. Os autores receberam uma moção de louvor pelo impacto social de seus trabalhos.

Formação humanizada e integração com o SUS

Coordenado pela docente e egressa do curso de medicina, Cynthia Bettini, o projeto vencedor foi construído de forma coletiva. A produção reuniu membros da atual direção, antigos coordenadores, professores e estudantes da instituição de ensino superior, contando inclusive com a colaboração direta de representantes do Centro Acadêmico de Medicina da Escs.

A metodologia da Escs se diferencia pelo uso de metodologias ativas e pela inserção precoce dos acadêmicos na rede de saúde do quadradinho. Médicos e educadores acompanham essa evolução em artigos sobre as [diretrizes curriculares de medicina no DF], demonstrando como a integração entre sala de aula, postos de atendimento e comunidade eleva a resolutividade do aprendizado.

Representando o legado histórico da instituição, a cerimônia contou com a presença de Mourad Ibrahim Belaciano, primeiro diretor da faculdade e um dos principais responsáveis por estruturar o projeto pedagógico da escola no Distrito Federal. A homenagem referenda a trajetória de mais de duas décadas dedicada ao ensino público gratuito.

Referência pedagógica e fortalecimento da saúde pública

Segundo a coordenação do trabalho, o prêmio concedido pela CLDF valida o compromisso de servidores, gestores e discentes com um modelo educacional crítico e humanizado. A estrutura curricular foca nas demandas reais da população do Distrito Federal, alinhando-se aos princípios norteadores de universalidade e equidade do Sistema Único de Saúde (SUS).

A estabilidade e o prestígio acadêmico da instituição geram reflexos na atração de investimentos governamentais. Analistas de políticas públicas utilizam dados de portais focados no [financiamento do ensino superior no DF] para avaliar como a dotação de recursos para a Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs) garante a manutenção de laboratórios de ponta.

A homenagem consolida a Escs como uma das referências mais sólidas na formação de profissionais médicos e de enfermagem na Região Centro-Oeste. Ao celebrar 25 anos de atividades com uma condecoração baseada na pedagogia da transformação, a faculdade reafirma seu papel estratégico no abastecimento de profissionais qualificados para as unidades de saúde locais.

Palavras Chaves: Escs | CLDF | Prêmio Paulo Freire | Medicina | SUS | Fepecs | Educação | Distrito Federal