Conecte-se conosco

Distrito Federal

Robô do TCDF analisa dados de decisões da Corte e revela pendências de gestores do DF

Publicado

7 meses atrás

em

Inteligência artificial mostra quais órgãos do GDF estão descumprindo as determinações do Tribunal de Contas e aponta prazos vencidos

Um robô que lê, interpreta e entrega um raio-X preciso do cumprimento das decisões do Tribunal de Contas do Distrito Federal (TCDF) pelo Governo do DF (GDF). A ferramenta de Análise Automatizada de Decisões do TCDF, conhecida como ADA, foi um destaque de hoje do 3o LabTCs — Laboratório de Boas Práticas dos Tribunais de Contas, em São Paulo.

Desenvolvido pelo próprio TCDF utilizando inteligência artificial, o sistema estrutura informações a partir de decisões plenárias da Corte de Contas e revela, por órgão ou entidade, quais determinações ainda não foram cumpridas pelos gestores públicos. A ferramenta foi apresentada pelos auditores de controle externo Rômulo Alvim Miranda e Danilo Henrique.

Durante o painel no LabTCs, os servidores do TCDF ressaltaram a eficácia do robô que utiliza inteligência artificial para transformar os textos de decisões plenárias em dados interpretáveis. “Em termos de economia de tempo, seria como se um humano lesse e anotasse todas as decisões do Tribunal desde 2014 até 2025, o que dá milhares e milhares. A ferramenta  consegue trazer uma eficiência muito grande. Se fosse uma pessoa para fazer isso, levaria anos e anos, talvez décadas”, complementou Danilo.

O robô do TCDF atua em três frentes principais: classifica semanticamente os itens das decisões, identifica destinatários e prazos, e analisa o cumprimento ou a necessidade de reiteração das deliberações. A consulta do ADA ainda permite diversos filtros: é possível buscar por processo, órgão ou entidade, itens pendentes ou cumpridos, além de fazer pesquisas textuais. “Quanto mais específico for o termo, mais refinado é o resultado. E os filtros podem ser combinados para se chegar exatamente à informação desejada”, explicou Rômulo Alvim. “Isso beneficia os auditores, que não precisam mais ler todos os processos para identificar pendências. Beneficia também os gestores, que podem rapidamente saber o que seu órgão ou entidade precisa cumprir. E, claro, facilita o trabalho da imprensa e do controle social exercido pela sociedade”, complementou.

Além do ADA, outras duas iniciativas do TCDF são destaque no Laboratório de Boas Práticas dos Tribunais de Contas: o Siseditais, sistema que monitora os editais publicados no Diário Oficial do DF; e a aplicação Matriz de Priorização, que usa critérios de risco para planejar fiscalizações com mais eficiência.

O LabTCs é promovido pela Associação dos Membros dos Tribunais de Contas (Atricon), pelo Instituto Rui Barbosa (IRB) e pelo Tribunal de Contas do Município de São Paulo (TCM/SP). O evento, que vai até amanhã(15), reúne representantes de tribunais de contas de todo o país para compartilhar experiências inovadoras e, assim, aprimorar a fiscalização de políticas e recursos públicos.

Anúncio

Fonte: TCDF

Tópicos Relacionados:
Continue lendo
Anúncio

Clique para comentar

Deixa uma resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Distrito Federal

Projeto “Livres da Fumaça”, da Secretaria de Educação do DF, recebe reconhecimento por combate ao cigarro eletrônico

Publicado

17 horas atrás

em

10/12/2025

Por

O projeto “Livres da Fumaça”, desenvolvido pela Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), recebeu o Selo Equipes Inovadoras no Controle do Tabagismo, concedido pela Secretaria de Saúde do DF (SES-DF) durante as ações do Dia Nacional de Combate ao Câncer. O projeto é voltado à prevenção do uso de cigarros eletrônicos entre estudantes das escolas públicas, utilizando estratégias inovadoras como palestras gamificadas e rodas de conversa.

O projeto “Livres da Fumaça” foi criado no âmbito do Programa de Saúde Mental do Estudante e busca fortalecer o cuidado e ampliar o acesso à informação correta sobre os novos dispositivos de fumar, especialmente entre adolescentes.

Estratégias e Impacto na Comunidade Escolar 💡

A diretora de Atendimento e Apoio à Saúde do Estudante da SEEDF, Larisse Cavalcante, destacou que as ações seguem diretrizes do Programa Saúde na Escola (PSE). O sucesso do projeto depende da atuação conjunta da comunidade escolar:

  • Metodologias: O projeto utiliza palestras gamificadas, rodas de conversa, oficinas temáticas e materiais de apoio para docentes, envolvendo estudantes, famílias, gestores e orientadores.

  • Foco na Prevenção: O “Livres da Fumaça” estimula escolhas conscientes, habilidades de autorregulação e ações coletivas em defesa da saúde, reforçando fatores de proteção.

  • Resultados: Avaliações das escolas participantes indicam um maior engajamento estudantil e um maior preparo pedagógico dos docentes para abordar o tema do uso de vapes e pods entre os jovens.

Larisse Cavalcante ressaltou que as estratégias ajudam a transformar o cotidiano escolar e promovem aprendizagens que se refletem em escolhas de vida e cidadania.

Com informações: Secretaria de Educação do DF

Anúncio

Continue lendo

Distrito Federal

MPDFT realiza visita técnica ao Abrigo Flora e Fauna para reforçar campanha Dezembro Verde

Publicado

20 horas atrás

em

10/12/2025

Por

A promotora de justiça Yara Maciel Camelo, titular da 6ª Promotoria de Justiça de Defesa da Ordem Urbanística (Prourb), realizou uma visita técnica ao Abrigo Flora e Fauna, no Gama, como parte das atividades da campanha Dezembro Verde, dedicada à conscientização sobre o abandono e os maus-tratos contra animais. A iniciativa visa fortalecer a atuação integrada entre a proteção animal e a ordem urbanística.

Ações e Interface com a Ordem Urbanística 🏙️

O Abrigo Flora e Fauna recebe apoio financeiro por meio de acordos de não persecução penal (ANPPs), que permitem a aquisição de insumos essenciais, como ração, e a realização de melhorias na instituição para o acolhimento dos animais resgatados.

A promotora Yara Maciel Camelo esclareceu a relação direta entre a proteção animal e a ordem urbanística:

  • Impacto Urbano: O manejo responsável da fauna, a prevenção do abandono e a existência de espaços adequados para acolhimento repercutem diretamente na saúde pública, na convivência social e na organização da cidade.

  • Fortalecimento de Políticas: Para a promotora, investir em estruturas adequadas de acolhimento significa promover o bem-estar animal, prevenir riscos à coletividade e fortalecer políticas públicas urbanas mais humanas e sustentáveis.

A visita, na qual a promotora foi recebida pelos responsáveis do abrigo, Orcileni Carvalho e Well Fabiano, reforça o compromisso do MPDFT em articular a proteção animal com a sustentabilidade urbana e a qualidade de vida.

Com informações: MPDFT

Anúncio

Continue lendo

Distrito Federal

DF conclui formação de professores em curso para prevenir violência escolar

Publicado

1 dia atrás

em

09/12/2025

Por

Profissionais das regionais de ensino do Plano Piloto e do Paranoá concluíram, nesta terça-feira, 9, a formação em Gestão de Incidentes na Perspectiva da Cultura de Paz, promovida pela Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF), na Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EAPE). A capacitação integra as ações do governo para fortalecer a prevenção, o acolhimento e a resposta a situações de risco no ambiente escolar

O curso, desenvolvido pelo Instituto Desponta Brasil, teve 60 horas de duração — 24 horas a distância e 36 presenciais — e abordou desde a identificação de sinais de risco até a organização de respostas coordenadas em situações críticas. Simulações de protocolos como lockdown, evacuação e comunicação de crise fizeram parte da formação, que também incluiu estudos de caso e exercícios práticos.

Especialistas em gestão de incidentes, os formadores Alexandre Costa Oliveira e Rommel Nascimento destacaram a construção conjunta do conteúdo com os participantes. “Aprendemos muito com os professores. Os relatos trazem desafios reais e ajudam a ajustar o curso à prática escolar”, afirmou Alexandre.

Para Rommel, a troca de experiências foi determinante: “As vivências compartilhadas enriquecem as simulações e aproximam o conteúdo do cotidiano das escolas. O curso evolui porque nasce da ponta.”

Entre os participantes, a percepção é de mudança imediata de postura. Osmany Miranda, professor do Plano Piloto há 25 anos, afirmou que a formação supre uma lacuna histórica.

“Não tínhamos preparo para agir diante de incidentes. Nossas escolas têm salas fechadas, prédios antigos e muitos estudantes com necessidades específicas. O treinamento é essencial para que qualquer profissional saiba como agir em situações de risco”, destacou.

No Paranoá, a diretora Juceia Guimarães relata que o curso ampliou a atenção aos detalhes do espaço escolar.

“Começamos a observar onde estão os extintores, as rotas de entrada e saída das crianças. Também passamos a conversar mais entre nós sobre o que aprendemos, atentos a coisas que antes nem percebíamos”, disse.

Com a conclusão do curso, os professores atuarão como multiplicadores, contribuindo para atualizar protocolos, organizar simulações e fortalecer a comunicação preventiva com estudantes, servidores e famílias.

*Rafael Moura 

Anúncio

Continue lendo
Anúncio


Em alta

Copyright © 2021-2025 | Fato Novo - Seu portal de notícias e informações reais e imparciais.

Verified by MonsterInsights