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Famílias brasileiras priorizam escolas que ensinam valores socioemocionais, aponta pesquisa

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Um estudo global realizado pelo Center for Universal Education (CUE), da Brookings Institution, com apoio da consultoria Vozes da Educação, revelou que, no Brasil, 61% dos pais preferem escolas que priorizam o desenvolvimento socioemocional dos alunos, incluindo habilidades como empatia, autoconhecimento e habilidades sociais

Pais brasileiros querem mais do que boas notas. É o que mostra uma nova pesquisa internacional que aponta para uma mudança importante nas expectativas das famílias brasileiras em relação à educação escolar. Realizado pelo Center for Universal Education (CUE), da Brookings Institution (EUA), com apoio da consultoria brasileira Vozes da Educação, o estudo mostra que 61% dos pais brasileiros priorizam escolas que desenvolvem competências socioemocionais como empatia, autocontrole e habilidades de convivência.

Embora 53% ainda considerem o preparo acadêmico para o ensino superior como função principal da escola, a maioria reconhece o valor de uma formação mais ampla, que prepare os estudantes para lidar com os desafios da vida em sociedade. O levantamento ouviu mais de 22 mil pessoas em 16 países, entre pais, estudantes e educadores, analisando 235 escolas nos seis continentes.

De acordo com Laura Nóra, consultora educacional da Vozes da Educação, os dados refletem uma mudança de mentalidade entre os pais brasileiros. “O mundo exige cada vez mais competências socioemocionais, e as famílias estão cada vez mais cientes disso. Não basta tirar boas notas, é preciso saber lidar com pessoas, com as próprias emoções e com os desafios do cotidiano”, afirma.

É isso que espera Antônio Carlos Rocha, pai da Rafaella Rocha do 7º ano do ensino fundamental do colégio Ideal de Taguatinga. Para ele, a escolha de uma escola deve ter uma base de valores além de conteúdo acadêmico “Um dos fatores decisivos para matricular a Rafaella foram os projetos que a escola desenvolve para formar o lado humano e social dos estudantes. Quando a escola trabalha isso desde cedo, ela está contribuindo para um futuro melhor, não só para os alunos, mas para todos ao redor deles”, diz Antônio Carlos.

Educação com Propósito

Tendência entre as escolas socioemocionais, Pedro Good, aluno do 1° ano do ensino médio participa ativamente de projetos sociais que promovam doação, empatia e amor ao próximo. “Aprendo muito quando participo dessas ações. Além de me colocar no lugar do outro, ouço sua história de vida e conheço outras realidades diferentes da minha. E conhecendo essas realidades diferentes, nós conseguimos pensar e refletir sobre a importância da caridade, a importância da partilha, a importância da convivência com as pessoas, de ajudar aqueles que precisam. Esse aprendizado fica para a nossa vida toda”, fala Pedro.

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Na última campanha que participou, “Páscoa Solidária”, Pedro e os colegas conseguiram arrecadar mais de 18 toneladas de donativos de alimentos. Mais do que doar, os alunos participam de todas as etapas do projeto, do planejamento à entrega. A iniciativa é parte do projeto pedagógico da escola, que inclui rodas de conversa sobre empatia, oficinas temáticas e visitas às instituições beneficiadas. “A Páscoa Solidária é um projeto que me comove desde que eu entrei na escola. É um projeto que arrecada alimentos e doa para as famílias mais necessitadas no momento de partilha, que é a Páscoa.

Campanhas como essas permitem que os estudantes mobilizem o que aprendem em sala, como matemática, escrita, comunicação e organização, em prol de algo maior, com propósito social. Ações como a Páscoa Solidária não apenas beneficiam quem recebe, mas também moldam o olhar dos jovens sobre o mundo ao seu redor. “Enquanto escola nós percebemos que os alunos se tornam ainda mais conscientes, confiantes e preparados. Conscientes do meio em que vivem e do como a sociedade se comporta ao seu redor. Confiantes de que eles podem ser protagonistas em fazer a diferença, seja na vida de uma pessoa, uma instituição ou mesmo na comunidade inteira que o cerca. E preparados para o que podem enfrentar, pois ao vivenciarem situações e contextos variados, eles ganham ainda mais repertório cultura”, explica a Diretora Pedagógica do Colégio Ideal, Amanda Mussauer.

A campanha Páscoa Solidária encerrou no dia 09 de maio e as instituições Centro de Projetos e Assistência Integral (CEPAI), Santos Inocentes, Associação Brasiliense de Deficientes Visuais (ABDV), Cristolândia, Lar São José e Pastoral São José estão recebendo as doações com a participação dos próprios alunos. As instituições beneficiadas atendem centenas de famílias em situação de vulnerabilidade no DF.

Por que unir conteúdo e valores faz a diferença?

Especialistas em educação destacam que a formação integral dos estudantes, que alia excelência acadêmica ao desenvolvimento de valores humanos, é mais do que uma tendência global: é uma urgência no contexto educacional brasileiro. Essa abordagem contribui para a formação do caráter, desenvolvendo qualidades como ética, empatia e solidariedade, que influenciam as escolhas e atitudes dos alunos ao longo da vida.

Para Hugo Versani, coordenador pedagógico médio e professor de LIV (Laboratório de Inteligência de Vida), projetos que conectam o aprendizado escolar a valores humanos e causas reais tornam o aprendizado mais significativo e relevante para os estudantes. “Quando os alunos conseguem perceber a aplicação prática do que aprendem e se envolvem em questões que impactam a sociedade, desenvolvem um senso de propósito e pertencimento. A curto prazo, isso fortalece o engajamento e o interesse pelo aprendizado. A médio prazo, contribui para a construção de habilidades socioemocionais, como empatia e trabalho em equipe. A longo prazo, esses projetos ajudam a formar cidadãos conscientes, preparados para atuar de maneira responsável e transformadora em suas comunidades”, afirma.

Ambientes escolares que promovem esses valores também favorecem a convivência saudável, reduzem situações de violência e fortalecem vínculos entre alunos, professores e comunidade.

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Essa visão de educação está cada vez mais alinhada às expectativas das famílias brasileiras, que buscam instituições comprometidas não apenas com o desempenho acadêmico, mas com a formação de indivíduos preparados para viver em sociedade, transformar realidades e construir um futuro mais justo e solidário.


*barucomunica

 

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2 Comentários

1 comentário

  1. developer in gandhinagar

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CAESB alerta para sites falsos: Saiba como não cair no golpe da 2ª via

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Criminosos estão clonando a página oficial da Companhia de Saneamento para desviar pagamentos; confira o canal correto para negociação de débitos

A Companhia de Saneamento Ambiental do Distrito Federal (Caesb) emitiu um alerta urgente aos seus clientes sobre a proliferação de portais falsos na internet. Golpistas estão utilizando a identidade visual exata da página de apresentação oficial da empresa para enganar usuários que buscam a emissão da segunda via da conta de água. Ao acessarem esses sites fraudulentos, os clientes acabam efetuando pagamentos via PIX ou boleto que são destinados a contas de terceiros, e não à Companhia.

A orientação é clara: o único endereço seguro para acesso aos serviços é o portal oficial www.caesb.df.gov.br. Qualquer variação no link, por menor que seja, deve ser tratada como suspeita. Além disso, a Caesb reforça que o usuário deve sempre conferir o beneficiário final no aplicativo do banco antes de confirmar qualquer transação. Se o nome que aparecer não for o da Companhia ou do agente autorizado, o pagamento não deve ser realizado.

Canal Autorizado de Negociação: Consórcio Sanear

Para evitar confusões, a Caesb esclarece que existe apenas um intermediário legítimo autorizado a realizar cobranças e negociações de débitos de forma experimental.

  • Agente Oficial: Consórcio Sanear.

  • Canal de Atendimento: Exclusivamente via WhatsApp.

  • Número Único: (61) 99929-6506.

  • Função: O consórcio é responsável por todo o processo de negociação, geração e emissão de boletos de débitos atrasados.

Qualquer outro número de telefone ou abordagem em nome de empresas de cobrança deve ser ignorado e reportado como fraude.

O que fazer se você for vítima do golpe?

Caso você tenha realizado um pagamento em um site falso, a Caesb recomenda os seguintes passos imediatos para tentar recuperar o valor e ajudar na investigação:

  1. Boletim de Ocorrência: Registre o caso imediatamente na Polícia Civil do Distrito Federal (PCDF). Como se trata de um crime de estelionato digital, a responsabilidade de investigação é da autoridade policial.

  2. Denúncia ao Banco: Entre em contato com o seu banco para informar o golpe e tentar o bloqueio do valor através do Mecanismo Especial de Devolução (MED) do PIX.

  3. Relato à Caesb: Informe à Companhia sobre o endereço do site falso para que ela possa acionar o Google e as autoridades para a retirada da página do ar.

Dicas de Segurança Digital para 2026

Com o aumento de crimes cibernéticos, a prevenção é a melhor ferramenta. Fique atento a estes sinais de alerta:

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  • Anúncios no Google: Muitas vezes, os sites falsos aparecem como “Anúncio” no topo das buscas. Prefira sempre digitar o endereço diretamente na barra do navegador.

  • Pagamentos via PIX: A Caesb não solicita transferências para nomes de pessoas físicas ou empresas desconhecidas.

  • Cadeado de Segurança: Verifique se o site possui o ícone do cadeado ao lado do endereço (HTTPS), embora isso, por si só, não garanta que o site é oficial, é um requisito básico.


Com informações: CAESB

 

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Distrito Federal

Revista NaMoral lança edição com foco na cultura da integridade

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Publicação semestral do MPDFT destaca transformações sociais nas escolas e abre espaço para colaboração acadêmica sobre ética e cidadania

A consolidação de uma cultura pautada pela ética ganha um novo capítulo no Distrito Federal com o lançamento da mais recente edição da Revista NaMoral. A publicação, que possui versões impressa e digital, funciona como o braço informativo e pedagógico do Programa NaMoral, iniciativa do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT). O periódico busca não apenas registrar as ações do projeto, mas engajar a sociedade em um movimento de formação de cidadãos íntegros, destacando como pequenos valores podem transformar a realidade coletiva.

Nesta edição, referente ao ciclo concluído em 2025, o foco central é a celebração da cidadania ativa e os resultados práticos observados dentro das instituições de ensino. O conteúdo reúne um panorama detalhado de dados, além de artigos assinados por especialistas que discutem a importância da educação em valores. Para os educadores, a revista serve como um guia prático e inspirador, mostrando que a integridade pode ser ensinada de forma lúdica e vivencial, extrapolando a teoria dos livros didáticos.

Um dos pontos altos desta edição são as entrevistas exclusivas com figuras que personificam o impacto do programa. Entre os destaques está a conversa com o professor Jean Fernando, do CEF 01 de Planaltina, cuja trajetória une a educação pública à arte internacional, com passagens pelo Museu do Louvre. Também participam a promotora de justiça Fernanda Molyna, gestora do programa, e o procurador do Trabalho Manoel Jorge, oferecendo uma visão multidisciplinar sobre o combate preventivo à corrupção através do ensino.

Para ampliar o diálogo com a sociedade, a Revista NaMoral mantém um canal aberto para a colaboração acadêmica. Estudantes, docentes e pesquisadores podem enviar contribuições em diversos formatos, como artigos científicos, crônicas, resenhas e notícias relacionadas aos temas de integridade e ética. Essa abertura visa transformar o periódico em um fórum vivo de discussão, onde a teoria acadêmica se encontra com a prática cotidiana das escolas públicas brasilienses.

Criado em 2019, o Programa NaMoral nasceu com a premissa de que a interrupção do ciclo da corrupção começa na base. Através de vivências que estimulam a autorresponsabilidade, jovens e crianças são levados a refletir sobre como suas escolhas individuais impactam o todo. A idealizadora do projeto, promotora de justiça Luciana Asper, enfatiza que o foco da iniciativa é tornar o que é “justo e virtuoso” uma prioridade nacional, construindo uma barreira preventiva contra desvios de conduta no futuro.

A isonomia do projeto é refletida em sua abrangência: o programa atende diversas Regiões Administrativas do DF, garantindo que estudantes de diferentes contextos sociais tenham acesso às mesmas ferramentas de desenvolvimento moral. Os dados apresentados na revista mostram que o engajamento das comunidades escolares tem crescido exponencialmente, transformando o NaMoral em uma política pública de referência no combate à corrupção e no fortalecimento dos pilares democráticos.

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O impacto social da publicação é visível no fortalecimento do vínculo entre a justiça e a comunidade escolar. Ao humanizar as figuras do Ministério Público e aproximar o ambiente jurídico da realidade dos alunos, a revista desmistifica processos e inspira confiança nas instituições. O acesso à versão digital permite que o conhecimento rompa as fronteiras do Distrito Federal, servindo de modelo para outros estados que buscam implementar programas semelhantes de integridade juvenil.

Com o encerramento de mais um ciclo, a Revista NaMoral reafirma seu papel como um “tesouro” para a edificação social. Mais do que uma simples prestação de contas, ela é um convite para que cada cidadão assuma seu papel na construção de uma nação mais honesta. A expectativa para o próximo semestre é de ampliação das parcerias e do volume de contribuições externas, fortalecendo ainda mais o ecossistema de educação para a cidadania no país.


*Com informações: MPDFT (Ministério Público do Distrito Federal e Territórios)

 

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Banco de Brasília descarta intervenção e afirma ter solidez patrimonial

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Instituição financeira nega risco iminente, projeta venda de ativos do Banco Master e esclarece que eventuais aportes não afetarão o orçamento público

O Banco de Brasília (BRB) ocupou o centro do debate econômico nesta segunda-feira (19) ao vir a público descartar, de forma categórica, qualquer risco de intervenção por parte das autoridades monetárias. Em nota oficial, a instituição controlada pelo Governo do Distrito Federal (GDF) afirmou possuir “suficiência patrimonial” para absorver os impactos das investigações relacionadas às operações com o Banco Master. A manifestação surge como uma resposta estratégica para acalmar o mercado financeiro e os correntistas, após especulações sobre a necessidade urgente de uma injeção de capital bilionária.

A estratégia do banco para manter sua estabilidade envolve a venda de ativos recuperados do banco privado, buscando reforçar seu caixa sem depender exclusivamente de recursos governamentais. De acordo com o comunicado, qualquer medida de recomposição de capital só será concretizada após o encerramento das auditorias independentes e das análises detalhadas conduzidas pelo Banco Central (BC). O BRB enfatizou que, caso um aporte do acionista controlador seja necessário, os recursos não serão retirados das áreas destinadas a políticas públicas essenciais, como saúde e educação.

O Ministério da Fazenda também se pronunciou para dissipar rumores de um possível socorro financeiro imediato. Em nota, a pasta negou que o ministro Fernando Haddad tenha estabelecido prazos ou cobrado o governo do DF sobre aportes sob ameaça de intervenção. Embora a Fazenda tenha mantido silêncio sobre as discussões técnicas com o Banco Central, a negativa oficial retira o caráter de urgência política do caso, transferindo o foco para os resultados das investigações forenses que ainda estão em curso para dimensionar os prejuízos reais.

No vídeo abaixo, entenda como as investigações do Banco Central impactam as instituições financeiras estatais e quais são os mecanismos de proteção aos correntistas em casos de desenquadramento prudencial.

A ausência do balanço financeiro referente ao terceiro trimestre tem sido um dos pontos de maior atenção dos analistas. O BRB justificou o atraso afirmando que os valores exatos de eventuais perdas estão sendo apurados por uma auditoria independente e pelo próprio Banco Central. A instituição reforçou que qualquer dado não oficial que circule publicamente sobre prejuízos deve ser tratado como “meramente especulativo”, garantindo que as operações de atendimento ao público e serviços bancários seguem funcionando dentro da normalidade.

A crise que envolve o BRB está diretamente ligada à sua relação com o Banco Master, investigado por supostas fraudes em carteiras de crédito. Dados do Banco Central indicam que a instituição estatal adquiriu cerca de R$ 12,2 bilhões em carteiras que, posteriormente, foram apontadas como fraudulentas. Além disso, estima-se que o banco tenha injetado outros R$ 5 bilhões em operações variadas com o Master. A nova gestão do BRB agora trabalha para auditar cada contrato assinado entre 2024 e 2025, visando separar ativos legítimos de operações irregulares.

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Essas movimentações financeiras levaram o banco a um descumprimento temporário dos limites prudenciais exigidos pelo BC no início de 2025. O “desenquadramento” resultou em uma determinação do Banco Central para que o BRB limitasse a compra de novos ativos e apresentasse um plano de solução definitivo até abril de 2026. Mesmo diante desse cenário de monitoramento rigoroso, a cúpula do banco insiste que a estrutura de capital é resiliente e que os mecanismos de governança interna foram reforçados para evitar novos desvios.

O desfecho do caso depende agora da conclusão da investigação forense conduzida por um escritório de advocacia independente. Enquanto isso, o governo local monitora a situação de perto, ciente da importância do BRB para a economia do Distrito Federal. A transparência nos próximos relatórios trimestrais será decisiva para confirmar se a “suficiência patrimonial” alegada pela diretoria será capaz de estancar a crise de confiança gerada pelas operações com o Banco Master.

Para o leitor comum, o recado da instituição é de estabilidade: os depósitos e investimentos seguem seguros, enquanto a disputa técnica se concentra nos bastidores da alta gestão financeira. O compromisso com a isonomia e a prestação de contas agora aguarda os números finais das auditorias para encerrar o ciclo de incertezas que cercam a maior instituição financeira do Centro-Oeste.


*Com informações: Agência Brasil

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