Entre 2017 e 2025, 300.672 crianças e adolescentes que estavam fora da escola ou em situação de risco de evasão retornaram às salas de aula no Brasil, segundo levantamento inédito divulgado nesta segunda-feira (28) pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).

O principal instrumento utilizado para esse retorno foi a Busca Ativa Escolar, iniciativa desenvolvida em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). A estratégia auxilia estados e municípios no mapeamento e reintegração de estudantes que abandonaram os estudos. Apesar dos avanços, o Brasil ainda registra 993 mil crianças e adolescentes entre 4 e 17 anos fora da escola, conforme dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) de 2024. A faixa etária é obrigatória conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).

Perfil dos estudantes fora da escola

• 55% dos jovens fora da escola são do sexo masculino;
• 67% pertencem a grupos étnico-raciais vulnerabilizados (pretos, pardos ou indígenas);
• Mais da metade vivem nas famílias dos 20% mais pobres do país;
• A faixa etária mais afetada é a de 15 a 17 anos, com 440 mil adolescentes fora da escola.

Causas da evasão escolar

Segundo a Unicef, os fatores que levam à evasão variam conforme o gênero:

• Meninos: trabalho infantil, reprovações acumuladas e falta de vínculo com a aprendizagem;
• Meninas: gravidez na adolescência e trabalho doméstico não remunerado.

A chefe de Educação do Unicef no Brasil, Mônica Dias Pinto, destacou em entrevista à Rádio Nacional que as causas do afastamento escolar estão presentes tanto em áreas urbanas quanto rurais. “As barreiras estão relacionadas a violência, dificuldade de acesso e transporte”, afirmou. A organização ressaltou ainda que o racismo estrutural é um fator agravante que contribui significativamente para a exclusão escolar. “Políticas públicas com abordagem sensível a gênero e território são essenciais para enfrentar essa realidade”, destacou a entidade em nota.

Acesso à Educação Infantil

Na faixa etária de zero a três anos, quase 7 milhões de crianças (60% do total) estão fora da creche. Embora a matrícula nesse nível não seja obrigatória, é um direito garantido em lei. O Plano Nacional de Educação (PNE) previa que 50% das crianças dessa faixa etária estivessem matriculadas até 2024.

“Esse dado evidencia a necessidade urgente de ampliar a oferta de Educação Infantil, especialmente em comunidades vulneráveis”, informou o Unicef.

Com informações: Agência Brasil